Mentorluk ve Mentee Eğitimi
Mentorluk ve Mentee Eğitimi
Amaç
Bu çalışma ana hatlarıyla Mentorluk ve Mentee kavramının tanıtılması ve uygulanmasına dair bilgi, araç ve pratikler sunmayı ve hayata geçirmeyi amaçlamaktadır.
İçerik
- Mentorluk kavramı nedir / ne değildir?
- Mentorluk çalışmalarının yararları
- İyi bir mentor’un nitelikleri
- Mentorluk prensipleri
- Mentorluk sürecinde davranış eğilimleri : CC siddle envanteri
- Mentorluk İNSAN modeli
- Boyatzis’in maksatlı değişim modeli
- Menteelik üzerine
- Bakışın değişirse sen değişirsin
- Öğrenen zihin / yargılayan zihin
- Farklılıklara açıklık (ada aşıkları)
- Sonuç çıkarma merdiveni
- Etkin dinleme
- İletişimde açıklık
- Johari penceresi ve uygulaması
- Bir yıl sonraya mektup
- Açılış – kapanış seansları
- Uygulamalar
Yöntem
Konu anlatımı, bireysel çalışmalar, vakalar, envanter çalışması.
Yodea’nın temelleri, 20 yılı aşkın süredir, stratejik ortaklık yaklaşımıyla yönetim danışmanlığı çözümleri üreten Yordam Danışmanlık’a dayanmaktadır. Danışmanlık odağımızdan hareketle, kurumların ihtiyacı olan eğitim ve gelişim faaliyetlerimizi Yodea çatısı altında birleştirdik. Yodea, yeni nesil eğitim yaklaşımlarını benimseyen, dinamik, değişime ayak uyduran, geleneksel ve modern metotları hibrit bir yaklaşımla kullanan, müşteri odaklı bir eğitim şirketidir.
Eğitim sonrası mentorluğun sadece tecrübe aktarmak olmadığını, profesyonel bir metodolojiye dayandığını çok net bir şekilde anladım. Özellikle İNSAN modeli ve Boyatzis’in maksatlı değişim modeli sayesinde, bir başkasının gelişimine rehberlik ederken hangi duraklardan geçmemiz gerektiğini araçlarıyla birlikte öğrendim. Eğitimdeki CC siddle envanteri ile kendi davranış eğilimlerimi keşfetmek, menteelerimle kuracağım bağı çok daha bilinçli bir zemine oturtmamı sağladı.
